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聚焦立德树人根本任务 推动课程思政提质提速
——学校召开2021年课程思政建设工作推进会
时间:2021-05-21   来源:教务处          作者:文/李虹霞 图/郑涛   审核:赵继学   点击数:

为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加快推进学校课程思政建设提质提速,5月17日下午,学校2021年课程思政建设工作推进会议在致美楼201会议室举行。学校党委书记余克泉、党委副书记汪泳波、副校长刘英武、党委委员杨金辉出席会议,教务处、督导室以及各教学单位党政负责人、工学部、教研室主任等相关人员参加了会议,会议由刘英武主持。

会上,各教学单位从课程建设、标准建设、教师培训、作品创作、科研攻关等方面汇报了目前课程思政建设工作的实施情况,梳理总结了存在的问题难点及下一步整改措施。随后,教务处对2021年课程思政建设工作做总体部署,并对后续的优质课程建设、示范项目打造、新形态教材研发、品牌活动创建、教学评价改革、师资队伍培训、特色经验推广等九项工作提出了具体要求。各教学单位要严格落实课程思政“党政负责人——工学部/教研室主任——课程团队负责人三级责任制,明确工作职责,改革考评方式,把工作重心聚焦课堂教学改革,将立德树人落实到每一堂课中,激励更多教师、更多课程深入探索课程思政建设,实现育才育人的有机结合。

杨金辉表示,课程思政应在优化顶层设计、完善考核机制、加强典型选树等方面加大力度,发挥课程育人在“三全育人”综合改革中的核心地位。

汪泳波指出,学校课程思政建设要结合学校特色,紧扣“致用致美”校训的内涵要义,狠抓“三风”(教风、学风、德风)建设,做好课堂课外双重发力,培养扎根人民、服务人民的设计巧匠。

余克泉对各教学单位课程思政建设成果给与了充分肯定,并就推进课程思政建设提出四点意见:一是提高思想认识和政治站位,增强课程思政建设的责任感和紧迫感;二是主动担当久久为功,结合实际深入研究,做好课程思政顶层设计,抓实抓细推进本单位课程思政建设提档升级;三是强化保障,做好制度建设和激励机制的配套改革,形成课程思政良好生态;四是巧抓契机融合贯通,将课程思政建设与党史学习教育、“三全育人”综合改革有机融合,实现育人成效提升。

刘英武在主持会议时指出,各单位要认真落实本次会议要求,围绕建章立制抓重点、点面结合抓覆盖、立足课程抓贯通、加强统筹抓协同,以本次会议为课程思政建设的新起点,努力攻坚克难,着力打造特色亮点,实现学校课程思政建设提质提速。

本次会议是学校深化课程思政建设工作的重要举措,为2021年课程思政建设明晰了思路、确立了机制、指明了方向,对全面开展课程思政建设、深入推进课程思政提质升效起到了积极的促进作用。

会议现场

党委书记余克泉讲话

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